Bingo da tabuada

Autora: professora Andressa D'Oliveira, 5ºC

Uma das maiores preocupações na Escola Lourival Leite de Carvalho em Castro é o aprendizado da tabuada. A escola trabalha todos os dias com músicas infantis da tabuada mas é preciso estimular sempre mais os alunos. Na certeza de que os jogos estimulam ainda mais o aprendizado, a Prof° Andressa do 5°ano C decidiu envolver os alunos através do bingo da tabuada. 

Os alunos se empenharam em aprender as operações pra saber os resultados no jogo e estavam com a resposta na ponta da língua. Foi uma tarde divertida, com muito envolvimento e o melhor de tudo foi perceber que os alunos estudaram e sabiam a tabuada. Teve azar no jogo mas muita sorte no aprendizado.











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Texto da professora Marcileia Pereira Evers. Trabalhei as fases da lua, eclipse solar e lunar. Os objetivos foram: identificar as fases da Lua. Conhecer a sua influência na natureza e na vida humana. Metodologia: passei no quadro um desenho demonstrando a posição do Sol, depois a Terra no centro e as fases da Lua ao redor da Terra como mostrou a foto. Os alunos pesquisaram em sala no dicionário as fases da Lua, descrevendo-as e fazendo o desenho das mesmas. Tenho 30 alunos, 15 vão pra informática, pois temos poucos computadores, esses 15 que foram com a professora para a sala de informática fizeram a pesquisa na internet. Os 15 que ficaram em sala comigo que pesquisaram no dicionário. Quando estávamos todos juntos novamente em sala de aula, comparamos através de leitura as pesquisas. E fizemos a experiência com a bolacha que foi trazida pelos mesmos. Foi dado 3 bolachas pra cada criança onde cada um representou as fases da lua: Lua Nova, crescente, minguante e cheia. T
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