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Vamos acabar com o mosquito! Dengue aqui em Castro não!!

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AUTORA Professora : Dioneia Aparecida Pedroso Turma: 5º ano D vespertino Número de alunos: 23 Em parceria com Equipe da vigilância Sanitária da Secretaria Municipal de Saúde de Castro sob a supervisão – Vigilância em Saúde – Edineia dias Arrabal kurachi estamos realizando o projeto de combate ao mosquito da dengue e sua proliferação – com o alunos do 5º ano d

Vamos acabar com o mosquito! Dengue aqui em Castro não!!

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AUTORA Professora Dioneia Apª Pedroso, quintos anos B e D Escola municipal Dr Lourival leite de carvalho em parceria com Equipe da vigilância Sanitária da Secretaria Municipal de Saúde de Castro sob a supervisão – Vigilância em Saúde – Edineia dias Arrabal kurachi Realiza projeto de combate ao mosquito da dengue e sua proliferação – com os alunos dos 5º anos – a, b, c e d Professoras - Dioneia Apª Pedroso Mariele Lourenço e Marcileia Evers Coordenadora : Michiele Souza Diretora : Clarice

Dia do pijama na escola

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AUTORA Professora Fabiana Moreira Camargo, 5º ano C Componentes: Ciências e Matemática. Na última semana a temática proposta foi muito além de substituir o uniforme por um pijama quentinho, buscamos proporcionar aos alunos do 5° ano C, experiências que só são possíveis visualizar durante uma noite estrelada. 

Maio Laranja: a importância de combater o abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes

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AUTORA Professora Fabiana Moreira Camargo, 4º ano A e 5º ano C Um tema em muitas das vezes difícil de ser abordado com as crianças, sendo assim, as atividades foram voltadas para o estudo do ECA (Estatuto da Criança e do Adolescente), para que cada uma pudesse compreender melhor seus direitos e deveres dentro da sociedade em que vivem.

Dia 22 de março dia Mundial da Água

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AUTORA Fabiana Camargo, 5º ano C Para comemorarmos e refletirmos sobre a importância da Água no nosso cotidiano e para a vida no planeta, após algumas dinâmicas e debates em sala envolvendo temas sobre abastecimento, tratamento da água e o uso consciente por parte do ser humano. 

Fração com Ciclo da Água: aprendizagem constante

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AUTOR Professor Raphael Soares, 5º ano A e D Introduzindo o conceito de fração para os alunos, pudemos aprender de uma forma bastante lúdica!

Geografia com tecnologia

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AUTOR Professor Raphael Soares, 5º ano A e D Trabalhar Geografia com tecnologia é sensacional! Hoje os alunos do 5• ano A e D, especificamente o Grupo 1, puderam desfrutar do uso dos tablets da escola para o trabalho com as regiões do Brasil!

Geografia e Matemática: uma aventura sensacional

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AUTOR Professor Raphael Soares, 5º ano A Que aula sensacional que tivemos hoje com o 5º ano A! Realizamos a aplicação da aula referente ao planejamento do referencial em FOCO, onde relacionamos os componentes de Geografia, Matemática e Língua Portuguesa em uma aula só!

Bingo da tabuada

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Autora: professora Andressa D'Oliveira, 5ºC Uma das maiores preocupações na Escola Lourival Leite de Carvalho em Castro é o aprendizado da tabuada. A escola trabalha todos os dias com músicas infantis da tabuada mas é preciso estimular sempre mais os alunos. Na certeza de que os jogos estimulam ainda mais o aprendizado, a Prof° Andressa do 5°ano C decidiu envolver os alunos através do bingo da tabuada. 

Camadas internas da Terra

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Autora: professora Josélia Mello Nuzda, 5ºA Camadas internas da Terra.Hoje na Escola dr  Lourival Leite de Carvalho foi dia de aprendizagem foi saborosa,integrado c alimentação saudável com os alunos do5°Ae B, juntamente com as professoras Josélia Mello Nuzda e Meri Carmen Gonzalez,c o objetivo de compreender q o interior do planeta é formado por diferentes estados físicos,e nada como fazer uma comparação mais detalhada com um ovo( casca= crosta,clara= manto e gema= núcleo). 

Sólidos geométricos e figuras planas

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Autora: professora Meri Carmen Gonzalez Pose, 5ºB Hoje na Escola Lourival Leite de Carvalho foi dia de aprendizagem lúdica,  com os alunos do 5° ano A e 5° ano B, juntamente com as professoras Joselia Mello Nuzda, Meri Gonzalez e a estagiária Marcela Silva. Artes e integrada com a matemática ampliando conhecimento da representação tridimensional, construindo os sólidos geométricos (prismas, pirâmides, cubo, paralelepípedo) de acordo com suas faces, vértices e arestas. 

Vulcões

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Autora: professora Andressa D'Oliveira, 5ºC Os alunos do 5°ano C da Escola Lourival Leite de Carvalho em Castro, viveram uma experiência digital e prática pra conhecer o vulcão. Através de documentários conheceram as características deste fenômeno natural grandioso e cheio de curiosidades.

Dramatizações

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Texto da professora Ana Paula Ferreira da Silva (5ºA). Projeto de Leitura: Dramatizações Objetivo: incentivo à leitura,  a criatividade,  criação de novas ideias e oralidade e comunicação. Metodologia: toda sexta-feira, os alunos do 5 ano A fazem uma pausa para a leitura (30 min), silenciosa e individual, de diferentes livros.  Um desses livros,  foi escolhido por mim para fazer a contação e interpretação oral.  Depois, separei os alunos em grupos para recontarem a história através de dramatizações. Os alunos do 5 ano A, na sexta - feita,  realizam a leitura de diversos livros. Para incentivar ainda mais a leitura, escolhi um dos livros e li para os alunos. Fizemos a interpretação oral e destacamos os principais acontecimentos da história.  Dividi a turma em grupos para dramatizarem a história contada,  "A verdadeira história dos três porquinhos". Os alunos ensaiaram como apresentariam a história,  usando a criatividade.  ...

Fases da lua

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Texto da professora Marcileia Pereira Evers. Trabalhei as fases da lua, eclipse solar e lunar. Os objetivos foram: identificar as fases da Lua. Conhecer a sua influência na natureza e na vida humana. Metodologia: passei no quadro um desenho demonstrando a posição do Sol, depois a Terra no centro e as fases da Lua ao redor da Terra como mostrou a foto. Os alunos pesquisaram em sala no dicionário as fases da Lua, descrevendo-as e fazendo o desenho das mesmas. Tenho 30 alunos, 15 vão pra informática, pois temos poucos computadores, esses 15 que foram com a professora para a sala de informática fizeram a pesquisa na internet. Os 15 que ficaram em sala comigo que pesquisaram no dicionário. Quando estávamos todos juntos novamente em sala de aula, comparamos através de leitura as pesquisas. E fizemos a experiência com a bolacha que foi trazida pelos mesmos. Foi dado 3 bolachas pra cada criança onde cada um representou as fases da lua: Lua Nova, crescente, minguante e cheia. T...